Número de alumnos del centro:
300 aprox.
Número de vías que tiene el centro:
1 vía.
Pueblos que forman parte del centro (en caso de ser un CRA):
Somos un CEIP. Tenemos jornada partida, salimos a las 16:30h.
Metodologías del centro:
En la actualidad, los espacios, aunque suficientes, deben ser compartidos entre varios servicios educativos para su mejor aprovechamiento.
El Centro participa en el Programa de Apertura de Centro (“Cole-Gascón en Acción”) con apertura del colegio una hora antes de la jornada lectiva y una hora después de la misma.
Es un Centro Preferente TEA (Trastorno del Espectro Autista), en un aula específica dotada de medios y con profesorado especialista, se atiende educativamente a estos alumnos, durante algunos periodos que permanecen fuera de sus aulas de referencia.
Es un Centro Bilingüe en Inglés, modelo BRIT, profesorado especialista imparte docencia en este idioma en las materias acordadas.
Programa Abierto por Vacaciones (“Aquí cabemos todos”) para que en los períodos de Navidad, Semana Santa y Verano, las familias puedan conciliar mejor la vida laboral con la familiar.
Programa MIA (Medios Audiovisuales e Informáticos). Para la utilización de sistemas informáticos y nuevas tecnologías: Pizarras digitales en Primaria, Mesa Tablet en 3º Infantil, PC tablets en 5º y 6º de Primaria, desdobles en Informática para el resto de Primaria.
Programa Ajedrez en la Escuela que queda incluido en el conjunto de las diversas actividades del Programa de Apertura de Centros (donde aparecen las diversas actividades extraescolares).
El Programa de Acogida del Alumnado,con el protocolo de Acogida y del Plan de Convivencia del Centro y la presencia del profesor de acogida y el de educación compensatoria.
Dos Bibliotecas Escolares, una para Infantil y otra para Primaria desde las que se coordinan diversas actividades de promoción de la lectura, préstamo de libros, concursos literarios, semana cultural…
El Centro cuenta con una AMPA constituida, con amplia participación en el Centro, organizada por comisiones: festejos, cultural, comedor…
Un Servicio de Comedor Escolar con una programación propia a desarrollar por monitoras de Tiempo Libre, en coordinación con el Equipo Directivo y el Consejo Escolar.
¿Llevan libros o se trabaja sin libros por proyecto?
Ambos.
Jornada continua:
Sí.
¿Qué características debe tener un docente para encajar perfectamente en el centro?
Respetuoso y que le guste mucho la docencia.
Interacciones del lector