Contexto del centro:
El IES Avempace se encuentra en el distrito de El Rabal, en el barrio Picarral-Zalfonada. El tejido residencial ha ido creciendo en una zona de marcado carácter industrial, ganando terreno conforme esta industria desaparecía. De esta manera tenemos un área con un perfi l social y urbanístico muy diverso. A esto se le suma el factor migratorio: El Rabal ha acogido a lo largo de los años población migrante, modulándose los fl ujos en torno a las crisis económicas. Queda fronterizo con el distrito Actur-Rey Fernando y se diferencia dentro del distrito una zona de nueva urbanización en la parte sur en torno a la zona de la antigua Azucarera y Plaza Mozart. El distrito ocupa el cuarto puesto en población extranjera (Delicias el primero), con 7535 personas, de las cuales 2654 son de origen rumano, le siguen Marruecos, Ecuador y China. Trazar un mapa de las nacionalidades presentes en nuestro centro es necesario de cara al enfoque intercultural y de internacionalización que queremos dar: trabajar para dar presencia a la riqueza de nuestro entorno inmediato a la par que miramos a otros idiomas y culturas que sin estar presentes físicamente sí lo están en el currículo o los intereses del alumnado. Un 6,7% (77) de nuestro alumnado proviene de 26 países, siendo Rumanía, Colombia y China los principales países de origen. El centro está ubicado en una zona de influencia de cinco IES públicos sumando al IES Avempace el IES Tiempos Modernos, IES Parque Goya, IES El Picarral y el IES La Azucarera y dos concertados: Fundación San Valero y Cristo Rey, además de dos centros privados y el Centro Océano Atlántico que oferta dos ciclos de la Familia de Servicios a la Comunidad (CF de Educación Infantil y de Integración Social).
Número de alumnos del centro:
Cerca de los 1000 alumnos/as.
Tipología del alumnado:
Heterogénea.
Porcentaje de alumnos que son ACNEAEs:
En Secundaria tenemos 24 estudiantes con Necesidad Específica de Apoyo Educativo, siendo 7 ACNEEs, 3 por condiciones personales o de historia escolar, 1 de Altas Capacidades, 1 de Dificultad Específica del Aprendizaje y 2 TDAH.
Programas de innovación del centro:
Programa experimental de desarrollo de la competencia digital e informacional, red de escuelas promotoras de salud, Red de escuelas amigas de Unicef, proyecto de innovación de recreos activos (Comandos), Huerto escolar, Comando cómic… Rogamos nos sigan en facebook, Twitter, Instagram o en la web www.avempace.com
Actividades programadas que el centro realiza anualmente:
Avempace solidario (diciembre), Jornada de promoción de una dieta saludable (febrero), 20N (día internacional de los derechos de la infancia), 25 N (lucha contra la violencia machista), 30 E (día por la paz), Día internacional de las lenguas, 9M día de Europa.
Horario del centro:
FPGS diurna, vespertina y distancia. ESO/BACH diurno
Posibilidad de dar enseñanzas distintas a las comunes:
FPGS, familia de Servicios soioculturales y a la comunidad.
¿Es fácil encontrar alojamiento en el pueblo o ciudad donde se encuentra el centro?
Sí.
Metodologías del centro:
Se promueve la investigación metodológica, potenciando los audiovisuales como herramienta.
Interacciones del lector