Número de alumnos del centro:
Información no aportada por el centro.
Número de vías que tiene el centro:
Educación de adultos
Pueblos que forman parte del centro (en caso de ser un CRA):
El Centro Público de Educación de Personas Adultas comienza su actividad en 1985. El domicilio principal del Centro se halla en la sede de Fuentes de Ebro, en Paseo del Justicia sin número.
Nuestro ámbito territorial abarca geográficamente las Comarcas de Campo de Belchite, Ribera Baja del Ebro y varios municipios del área metropolitana de Zaragoza, e incluye las siguientes actuaciones públicas o Aulas:
- Comarca “Campo de Belchite”, con quince municipios en su ámbito de actuación y con actividades de todo el curso en Almonacid de la Cuba, Azuara, Belchite, Codo, Lagata, Lécera, Letux, Moyuela y Plenas.
- El Burgo de Ebro.
- Fuentes de Ebro.
- Pina de Ebro.
- Quinto.
- Gelsa.
- Comarca “Ribera Baja del Ebro”. Actualmente tiene ubicaciones en Alborge, Alforque, Cinco Olivas, Escatrón, Sástago y La Zaida.
- Velilla de Ebro.
- El barrio de la Cartuja Baja del Municipio de Zaragoza, en el que no hay actuación pero que la ha habido otros años.
Metodologías del centro:
Siempre intentamos adaptar nuestras metodologías al alumnado que tenemos.
Oferta formativa:
PRESENCIAL:
Formación básica de personas adultas (FIPA)
Preparación de las pruebas libres de compentencias clave N2
Preparación de las pruebas de acceso a las enseñanzas de Grado medio
Preparación de la prueva de idiomas B1
Certificados de profesionalidad Nivel 2: Atención sociosanitaria a personas en el domicilio y atención sociosanitaria a personas dependientes en instituciones.
Cursos de promoción y extensión educativa y formación para el empleo.
Actividades de animación sociocultural.
SEMIPRESENCIAL: Proyecto Mentor.
A DISTANCIA: ESPAD, Compentencias clave n2, proyecto mentor y cursos de prepación para acceso a grado medio y superior.
¿Llevan libros o se trabaja sin libros por proyecto?
Ambos.
Jornada continua:
No.
¿Qué características debe tener un docente para encajar perfectamente en el centro?
Adaptarse al tipo de centro al que viene. Además, muchas ganas e ilusión.
Interacciones del lector