Contexto del centro:
Calatayud es un pueblo muy grande.
Número de alumnos del centro:
Más de 800 alumnos/as.
Tipología del alumnado:
El IES Emilio Jimeno es un centro complejo, con alumnos de muy variado origen sociocultural. Tenemos un alumnado normal pero con algunas dificultades.
Las conclusiones que se han obtenido del análisis de los últimos cursos académicos han sido las siguientes:
a) La mayoría de los conflictos de convivencia tienen lugar en los grupos de 1o y 2o de la E.S.O.
b) Los conflictos que se producen están relacionados con el incumplimiento de las normas de convivencia relativas a:
– Respeto a todos los miembros de la comunidad educativa.
– Actitud hacia el trabajo escolar.
– Retrasos o faltas de asistencia a clases que se producen de manera injustificada.
– Uso inadecuado de recursos e instalaciones.
c) La mayoría de los alumnos que acumulan faltas de disciplina tienen fracaso escolar.
d) Hay unos pocos alumnos muy conflictivos que acumulan un elevado número de partes de incidencias.
e) La distribución de partes de incidencia por grupos indica que, a pesar de la aplicación de los criterios de agrupamiento heterogéneos, existen algunos grupos en cada nivel con un mayor grado de conflictividad.
f) En relación al número de partes de incidencia que pone el profesorado también se observan variaciones dependiendo de la asignatura, el horario individual y otros aspectos de tipo pedagógico.
Porcentaje de alumnos que son ACNEAEs:
Un tanto por ciento muy pequeño.
Programas de innovación del centro:
Nuestro centro ha sido seleccionado para desarrollar 2 proyectos de innovación educativa:
Organización I Congreso Científico para escolares: Geología en la Cordillera Ibérica.
Conductas Verdes, Hábitos Saludables.
En el IES Emilio Jimeno se desarrollan los siguientes programas educativos:
Desde hace varios cursos participa en numerosos programas educativos: Programa Erasmus, Bilingüismo (CILE_1), Emprender en la Escuela, Empresas Simuladas, AUNA, PALE en inglés y en francés, Ciencia Viva, Un día de cine, entre otros. También oferta FP Dual . También es centro colaborador del INAEM y de la ACPUA (tutoriza a profesores noveles). Por otro lado, se están realizando acciones relacionadas con la convivencia. El Centro cuenta con un alto número de profesorado nuevo cada año lo que obliga a que desde el Equipo Directivo y desde los diferentes Departamentos desempeñen un trabajo que garantice la continuidad de ciertos programas educativos.
Actividades programadas que el centro realiza anualmente:
Se informará al llegar al centro.
Horario del centro:
Diurno y Vespertino.
Posibilidad de dar enseñanzas distintas a las comunes:
Educación Secundaria y Bachillerato.
FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA
Familia Profesional de ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA
“Instalaciones electrotécnicas y mecánica“
GRADO MEDIO
Familia Profesional de ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN
“Técnico en Gestión Administrativa“
Familia Profesional de ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA
“Técnico en Instalaciones Eléctricas y Automáticas“
Familia Profesional de FABRICACIÓN MECÁNICA
GRADO SUPERIOR
Familia Profesional de ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN
“Técnico Superior en Administración y Finanzas“
Familia Profesional de INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES
“Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma“
Modalidad de F.P. Dual “Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma” (NOVEDAD)
Familia Profesional de INSTALACIÓN Y MANTENIMIENTO
“Técnico Superior en Mecatrónica Industrial“
Modalidad de F.P. Dual “Técnico Superior en Mecatrónica Industrial”
¿Es fácil encontrar alojamiento en el pueblo o ciudad donde se encuentra el centro?
En Calatayud no es difícil encontrar alojamiento.
Metodologías del centro:
Las metodologías las elige cada docente.
Interacciones del lector