Contexto del centro:
El Instituto Ramón y Cajal es un centro educativo público perteneciente al ámbito de gestión del Gobierno de Aragón. En él se imparten las enseñanzas de Educación secundaria obligatoria, Bachillerato, en sus modalidades de Ciencias Humanas y Sociales y Ciencias y Tecnología y dos modalidades de Programa de Cualificación Profesional Inicial en su modalidad Aulas o Talleres profesionales especiales, dirigida preferentemente a jóvenes escolarizados como alumnos con necesidades educativas especiales de hasta veintiún años de edad, cumplidos en el año natural en el que se inicie el programa. El entorno social y económico en que se ubica el centro, corresponde a una población muy heterogénea, que incluye a familias de clase media y un buen número de familias de bajo nivel socioeconómico. En todos los casos, se aprecia una apuesta de las familias y del alumnado por la opción pública de enseñanza. Su centro de adscripción es el Colegio Público Joaquín Costa.
Nuestro centro tiene una gran riqueza lingüística. La diversidad de lenguas que hablan nuestros alumnos, es superior a la media de la comunidad. La gran diversidad lingüística implica también que algunos alumnos utilizan solamente el español en el ámbito escolar, lo que ralentiza su aprendizaje y su socialización. En general los alumnos aprecian la utilidad de lo que aprenden en las clases de idiomas y de lengua española.
Número de alumnos del centro:
Información no aportada por el centro.
Tipología del alumnado:
Nuestro centro educativo acoge a jóvenes que presentan una gran diversidad cultural, social y económica que provienen de múltiples sistemas educativos extranjeros. Así, en Educación secundaria obligatoria, estos estudiantes constituyen en la actualidad alrededor de un 40% de los matriculados en esta etapa.
El nivel educativo de acceso al centro, también presenta una alta heterogeneidad, sobre todo en los alumnos de incorporación tardía. También se aprecia una alta cohesión afectiva en un elevado grupo de alumnos que proviene del colegio Joaquín Costa donde han compartido grupos y aulas durante los seis años de escolarización. Esta elevada diversidad, curricular, social, económica y, en el fondo de intereses personales, configura, en esencia, la vida académica del Instituto. Por tanto, la atención a la diversidad va a constituir la esencia del proceso educativo de nuestros estudiantes.
Porcentaje de alumnos que son ACNEAEs:
Varía depende del año, pero es un pequeño porcentaje.
Programas de innovación del centro:
En el IES Ramón y Cajal, consideramos las actividades complementarias una proyección de las clases fuera del aula. El Centro tiene una de las programaciones complementarias y extraescolares más ricas de la provincia: Relacionadas con los idiomas: Intercambios con Francia, viajes culturales a Londres. Actividades permanentes con nuestros centros de referencia: CaixaForum, Pablo Serrano y Joaquín Roncal, Universidad de Zaragoza y Ayuntamiento de Zaragoza. Encuentro con autores. Programas de Ciencia: Ciencia Viva, Trabajos geológicos en Teruel, Universidad de Zaragoza, Olimpiadas. Programas de Salud, sexualidad, afectividad. Ajedrez en la escuela, Coros escolares, Toma y lee, Conexión matemática. Exposiciones sobre: El Quijote, la Primera Guerra Mundial esculturas de Zacarías Pellicer. Presentación de libros. Conferencias
Actividades programadas que el centro realiza anualmente:
Les informaremos al llegar al IES.
Horario del centro:
Mañana.
Posibilidad de dar enseñanzas distintas a las comunes:
- ENSEÑANZA SECUNDARIA OBLIGATORIA
- BACHILLERATO DE CIENCIAS
- BACHILLERATO DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
- PROGRAMA DE CUALIFICACION INCIAL (PCI)
Se ofertan todas las materias y optativas que se pueden proponer en los demás centros de Zaragoza, atendiendo a su futuro académico y siempre teniendo presente las opciones de los estudiantes. El ser un centro pequeño permite estas posibilidades. Se da importancia a todas las materias, sobre todo a las instrumentales y a los idiomas: inglés, francés y alemán.
¿Es fácil encontrar alojamiento en el pueblo o ciudad donde se encuentra el centro?
Sí. En el barrio hay mucha oferta de alojamiento. Al igual que en los barrios cercanos.
Metodologías del centro:
La filosofía educativa del Instituto Ramón y Cajal es un reflejo de cómo la Comunidad educativa, padres y madres, alumnos y alumnas, y todo el personal que complementa el instituto, entendemos la educación. Esta forma de entender la educación tiene un buen número de particularidades exclusivas en nuestro centro y que son, en muchos casos, continuación de la filosofía educativa de nuestros centros adscritos. No sólo es importante compartir la educación desde la infancia, sino que la cercanía, el entorno cultural y social similar, permite mantener una gran cohesión entre los centros. Nuestros pilares educativos se centran en aprender a conocer, con calidad y equidad, aprender a hacer, por eso el carácter eminentemente práctico que tienen muchas de nuestras materias, y aprender a vivir juntos. Pero para que este aprendizaje sea una realidad debe haber un compromiso compartido entre todos los miembros de la comunidad educativa. Educación de calidad para todos los alumnos en todos los niveles del sistema educativo. Proporcionamos una educación de calidad adaptada a las necesidades y características de nuestros alumnos. Donde las obligaciones y deberes de cada curso son esenciales para la convivencia. Además, dado el carácter familiar que caracteriza a este centro, se van a atender todas las necesidades educativas individuales, prestando los apoyos necesarios de acuerdo con las características individuales de cada estudiante y de sus particulares capacidades.
Interacciones del lector