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Inicio » Centros de Secundaria » IES Sierra de San Quílez

IES Sierra de San Quílez

Binéfar ( Huesca )

Contexto del centro:

Binéfar es un municipio de la provincia de Huesca enclavado en la Comarca de La Litera, en el límite de Aragón con tierras catalanas (zona noreste de Aragón). A 80 Km de Huesca y 40 Km de Lérida.

  • En Binéfar, además de nuestro instituto, hay una guardería municipal, un colegio público de educación primaria: Víctor Mendoza; y un colegio privado-concertado: Virgen del Romeral, de educación primaria y secundaria.

Número de alumnos del centro:

Información no aportada por el centro.

Tipología del alumnado:

El alumnado del IES procede de un medio socio-económico medio o medio-alto. Proveniente del ámbito rural.

  • Los colegios de los pueblos cercanos: Esplús, Binaced, San Esteban y Valcarca, están organizados en un CRA, llamado El Trébol. El instituto aglutina a los jóvenes de estas poblaciones.

En general, el alumnado acepta las normas del centro. Los grupos más conflictivos suelen ser los del primer ciclo de la ESO y los grupos de PCPI.

Porcentaje de alumnos que son ACNEAEs:

Un tanto por ciento muy pequeño.

Programas de innovación del centro:

Información no aportada por el centro.

Actividades programadas que el centro realiza anualmente:

Información no aportada por el centro.

Horario del centro:

Información no aportada por el centro.

Posibilidad de dar enseñanzas distintas a las comunes:

Los alumnos pueden estudiar en este centro los cuatro cursos de la ESO, el Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales, y el de Ciencias y Tecnología. También pueden realizar los programas de cualificación profesional inicial de Auxiliar en Operaciones de Fontanería, Calefacción y Climatización; el de Auxiliar de Peluquería y los Ciclos Formativos de Grado Medio de estas dos Familias:

INSTALACIÓN Y MANTENIMIENTO:

 

♦ FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA “FABRICACIÓN Y MONTAJE”

  Puestos de trabajo más relevantes:

  • Peones de industrias manufactureras
  • Auxiliares de procesos automatizados.
  • Fontanero/a
  • Montador/a de equipos de calefacción. Mantenedor/a de equipos de calefacción.
  • Montador/a de equipos de climatización. Mantenedor/a de equipos de climatización
  • Instalador/a de redes de suministro y distribución de agua.

  Salidas académicas:

  • Posibilidad de continuar estudios profesionales de grado medio.

 

♦ GRADO MEDIO DE INSTALACIONES FRIGORÍFICAS Y DE CLIMATIZACIÓN

  Puestos de trabajo más relevantes

  • Instalador frigorista en instalaciones comerciales.
  • Mantenedor frigorista en instalaciones comerciales.
  • Instalador frigorista en procesos industriales.
  • Mantenedor frigorista en procesos industriales.
  • Instalador/Montador de equipos de climatización, ventilación-extracción, redes de distribución y equipos terminales.
  • Mantenedor/Reparador de equipos de climatización, ventilación-extracción, redes de distribución y equipos terminales.

  Plan de estudios

 

♦ GRADO MEDIO DE INSTALACIONES DE PRODUCCIÓN DE CALOR

  Puestos de trabajo más relevantes

  • Instalador / Mantenedor de equipos de producción de calor.
  • Instalador / Mantenedor de instalaciones de calefacción y ACS.
  • Instalador / Mantenedor de instalaciones solares térmicas.
  • Instalador / Mantenedor de instalaciones de agua.
  • Instalador / Mantenedor de instalaciones de gas y combustibles líquidos.

Plan de estudios

 IMAGEN PERSONAL:

 

♦ FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA  “PELUQUERÍA Y ESTÉTICA

Puestos de trabajo más relevantes:

  • Auxiliar de peluquería.
  • Ayudante de manicura y pedicura.
  • Ayudante de maquillaje.
  • Auxiliar de depilación.

  Salidas académicas:

  • Posibilidad de continuar estudios profesionales de grado medio.

 

♦ GRADO MEDIO DE ” PELUQUERÍA Y ESTÉTICA CAPILAR”:

  Salidas profesionales:

  • Peluquero/a. Barbero/a.
  • Técnico/a en coloraciones capilares.
  • Técnico/a en cambios de forma del
  • Técnico/a en corte de cabello.
  • Técnico/a en posticería.
  • Técnico/a en manicura.
  • Técnico/a en pedicura.
  • Técnico/a o agente comercial de empresas del sector.
  • Recepcionista en empresas peluquería.
  • Demostrador/a de equipos, cosméticos y técnicas de peluquería

Plan de estudios

♦ GRADO SUPERIOR DE Estilismo y dirección de peluquería [IMP303] [Vespertino]

¿Es fácil encontrar alojamiento en el pueblo o ciudad donde se encuentra el centro?

Sí.

Metodologías del centro:

Serán elegidas por cada tutor.

¿Posibilidad de hacer rueda desde Zaragoza, Huesca, Teruel u otra ciudad o pueblo grande?

Sí.
Archivado en: Centros de Secundaria Situación: Huesca
Última modificación el sábado, 15/08/2020

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